Los invito a que vean este gran vídeo de conferencia, la presentadora Daniela Galinda habla sobre la inclusión en personas con discapacidades desde su experiencia familiar con su hermana.
¿Por que elegí este vídeo TED y que relación tiene con mi proyecto de Lecto-Escritura?
La relación es que Daniela comenta como su hermana callaba y no expresaba lo que sentía, los profesores les decían que su hermana nunca iba a aprender a escribir o leer, en la calle la gente la etiquetaban o la juzgaban sin conocer a la pequeña Julis.
Un día como familia disidieron no creer más en lo que la gente opinaban y comenzaron a confiar en las capacidades de su hermana, entregándoles las herramientas necesarias para que pudiera avanzar y ser alguien exitosa.
La base de avanzar es la comunicación, junto con la lectura y escritura, sin esto no podríamos lograr nada, más del 87% de los niños con o sin discapacidad intelectual no aprender a leer y/o a escribir por diferentes contextos que los rodean y les influyen en sus aprendizajes.
Como familia crearon una pág de Internet, dando solución para a comunicarse con las tecnologías que hoy en día se ocupan mucho para el desarrollo de los aprendizajes y sobe todo para niños jóvenes o adultos que tienen dificultad para aprender a leer y escribir, la pág. se llama “Hablando con Julis” funciona para personas con o sin discapacidad desde los 3 hasta los 84 años de edad.
Lo que ayuda esta aplicación es que las personas puedan comunicarse a través de imágenes o símbolos, permitiéndoles que puedan hablar, escribir, leer hasta usar tecnologías, enseñándoles a ser personas exitosas e independientes
La conferencia nos deja como enseñanza de que todos somos partes de una sociedad, no debemos comenzar a etiquetar a las personas sin ver sus procesos, lo que van logrando día a día, todos debemos estar comprometidos para una educación con derechos e igualitarios para todos.
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